paul lemmens lid Vereniging van Filosofen in de Praktijk ingeschreven CKN Beroepsregister Kinderfilosofen KvK 89658353 contact

gesprekken kinderen/jongeren/scholen  lezingen boeken wie ben ik

Mensen geven aan bijna alles wat ze doen een betekenis. Maar niet iedereen geeft dezelfde betekenis aan dezelfde dingen, zaken, gebeurtenissen... Daarom is het goed om met elkaar te praten om duidelijk te krijgen wat iets voor jou betekent of wat je zegt. Dat kan heel goed in een filosofisch gesprek. Een filosofisch gesprek is anders dan praten met elkaar of een goed gesprek hebben. Bij een filosofisch gesprek gaan de deelnemers samen de diepte in, samen op onderzoek, bevragen elkaar, beargumenteren hun uitspraken en vooral ook: luisteren goed naar elkaar. "Als je praat herhaal je alleen wat je al weet, maar als je luistert zou je iets nieuw kunnen leren." (Dalai Lama). Een filosofisch gesprek ontstaat uit een filosofische vraag. Bij een filosofische vraag is er niet meteen een antwoord. Sterker nog, er hoeft zelfs helemaal geen antwoord te komen. De vraag is de aanzet voor een gesprek. Dat is een gesprek waarin geredeneerd wordt, gedachten vrij geuit kunnen worden en tegelijkertijd gevraagd wordt meningen te onderbouwen, te beargumenteren en te onderzoeken. Kloppen de argumenten? Waarop zijn ze gebaseerd. Hoe weet je iets? Waar komt je antwoord vandaan? Een filosofisch gesprek is dan ook eerder een reis die je samen maakt, een onderzoek dat je samen doet. Open, zonder oordelen. Aan het eind van een filosofisch gesprek zou het kunnen dat je nog steeds geen antwoord op de vraag gevonden hebt, maar misschien wel dat je door de bijdragen in het gesprek een andere zienswijze hebt verkregen. Na een filosofsich gesprek hoor ik wel eens: "Zo heb ik dat nog nooit gezien" of "Op deze manier heb ik nog nooit over dit onderwerp gesproken"� of "Ik dacht dat het zo was, maar nu merk ik dat het ook anders kan."